当前位置:十大网投网址 > 在线网投 > 首存优惠50,误区:多跟外国人交流,英语真的提高不了

首存优惠50,误区:多跟外国人交流,英语真的提高不了

作者:匿名 时间:2020-01-08 13:51:53 人气:3210

首存优惠50,误区:多跟外国人交流,英语真的提高不了

首存优惠50,看到身边很多的学生长期在外国人的圈子里浸泡,英语的水平却依然提高不了,所以今天最主要跟大家分享这样的一个观念:多跟外国人交流,英语真的提高不了。

我知道当我说出这句话的时候,你肯定会有一万个理由来反驳我。但是如果你没有认认真真学习英语五年以上,你就先听听我的看法,然后你再对比自己的观念。

市面很多的机构,都会打出这样的招牌:全英文环境。这个作为课程的卖点,还是真的非常具有吸引力。因为我们中国学生在希望提升自己英文交流能力的时候,我们最期望的就是能够身处一个全英文的环境,这样的话自己的英语能力会在短时间内得到提升。

而机构的咨询顾问、学习顾问和英语老师给你的建议:要多开口,尽量多说英语,在英语角的时候抓住机会跟老外来交流。可是这样的建议真的正确吗?或者我们说,这样的建议真的会给我们带来英语能力的提升吗?

1.自创的英语带来的不是进步

美国的语言学家在对于外国人移民到美国英语能力的提升,做过这样的一个案例分析。有位日本青年画家,在二十多岁的时候就移民到了这里,他喜欢跟人交往,也喜欢老外的圈子,乐于跟当地人交流。他也经常画画和办画展,这样他用英语交流的机会很多。

但几年过去了,语言学家对于青年画家的长期跟踪研究,得出的结论竟然是:说话变流利了,运用变自如了,但英语水平和能力比较低,说话时错误百出,同时说话经常让本地人误解或者不理解。所以对比之前刚来的时候,最终得出结论:“几乎完全没有进步。”

这个事实真的很残酷,我们都知道青年画家想提升自己英语的愿望非常强,但他自己也意识到自己的英语不对劲,但又苦于提升不了。这个案例,我觉得对我来讲是非常典型的,我跟很多学生分享过。因为中国的很多学生无论是在国内的学习,还是在外国的学习,都有这样的通病,渴望提升,却迟迟提升不了。

我在之前有分享过一篇文章:学习英语,能慢才能快。我在里面分享到前期的语法和语音的系统学习和练习非常重要,因为这奠定了自己英语的基础和学习的准确性。没有这俩个方面的沉淀,无论你再怎么努力,再怎么交流,你的英语水平依然很难提升。

通过上面的案例分享,现在得出了一个普遍让人接受的结论:当外语学习者在自己的外语交流能力很低的时候,过早地、积极地在自然外语环境中native speaker去交流,会扼杀了语言学习过程中非常重要的“沉默期”,反而造成语言水平难易提高。

其实,我们通过日本青年画家这个案例,能很好地看出来,成年英语学习者,在初期交流的时候,往往不知道语法结构和正确的表达方式,这时候会根据自己母语的思维,或者说自创的英语来跟别人去交流。这样通过长期重复自己的“自创语”,即使长期置身于英语环境中,也不会得到进步。

2.语言学中典型的石化现象

语言学中典型的石化现象是指在自己外语水平很低的时候过早地开口说外语,不但没有提高外语能力,反而损失了提高外语的宝贵时机,人为地将自己的外语能力在这种交流中固化在低水平上。

在我口语的教授中,我了解到 很多的一些学生只需要基本的一些日常口语就可以进行交流了的时候,而此时石化现象就是开始奏效的时候。我们认为一旦英语学习者认为能够实现交流了,他们就会停止去学习更复杂的语言形式了。

所以我们在教学中会跟很多学生指出,成人学习英语是一个非常慢的过程。而很多成人学不好的原因在于,他们会进入石化现象,进入随意交流,语法不顾的环境中,进而很难在英语的能力上有所提升,这也是很多成人学习英语进入的误区。

美国的语言学家对很多进入美国的中国人进行了研究,比如这里有个案例,一个如今的美籍华人olivia。olivia在进入美国前,已经在香港读了高中和大学,接触了很长时间的英语。22岁时移民美国,在美国读了大学研究生外加2年英语辅导班,接着在美国读了mba,毕业之后也在美国的英文环境中工作。

美国语言学家对于olivia进行了长达12年的跟踪研究,发现olivia的英语尽管流利,但是表达中的语法错误仍然普遍出现,比如在表述过去事件时,只有不到一半使用了过去式。从这个例子表明:olivia是典型的高水平被石化的例子,我之前有些学生也出现这样的情况,很非常具有代表性。

所以当外面的机构销售人员跟我们说:提高英语必须具备全英文环境,同时要经常和老外沟通时,我们要谨慎接受这样的建议了。因为在任何一个学习阶段,为了学习英语而跟老外交流都不是一个明智的选择,所以要从语法和语音开始,打好了基础,再开始行动也不晚,因为英语学习,能慢才能快。

仅以此文,献给那些天天嚷嚷学英语必须跟老外交流的人。

peter,一个专注于“英语方法论”写作的英语老师, “幸福英语”终身传播者,“爱心365慈善基金会”终身义工。

peter的微信公众号:peter的幸福英语梦想【id:peter601601】

相关新闻